Новости

В Архангельском областном институте открытого образования на девяти площадках 173 руководителя образовательных организаций из Архангельска, Северодвинска, Новодвинска и Приморского округа при участии министра образования Архангельской области Олега Русинова, заместителя министра Ирины Поповой, специалистов министерства, методистов и руководителей института провели стратегическую сессию.

В течение почти трёх часов рабочие мини-группы обсуждали предложенные вызовы, искали способы обойти возможные риски и формулировали решения и предложения. Материалы, собранные по итогам сессии лягут в основу предложений, которые Архангельская область направит разработчикам Стратегии развития образования на период до 2036 года с перспективой до 2040 года.

Прямая речь

Ирина Попова, заместитель министра образования Архангельской области:

Итоговый образ обсуждаемой стратегии – это образ выпускника, для которого мы создали условия развития его потенциала и получили сформированную личность. На федеральном уровне сформирован портрет выпускника 2040 года. И нам нужно понимать, что выпускник 2040 года сегодня приходит к нам в детский сад. И уже сегодня в младшей группе воспитатели начинают работать, чтобы получить тот результат, который закладывается в Стратегии. Её сейчас широко обсуждают на всех уровнях – от федерального до регионального, от педагогов до руководителей министерств. И задача стратегической сессии – сформировать наши предложения по направлениям Стратегии развития образования, которые мы направим в Министерство просвещения Российской Федерации.

Мы с коллегами работали на площадке «Общее образование» в группе «Инфраструктура». Думаю, такой формат является весьма полезным и предложил применять его в дальнейшем для выработки стратегических решений по развитию образования Архангельской области.

Татьяна Артюгина, проректор по науке и инновационному развитию АО ИОО:

- Когда ты что-то делаешь, то должен понимать, зачем ты это делаешь, зачем тебе вот это конкретно нужно, в частности, вот этот формат стратегической сессии? На любой должности руководителя человек со временем тактикой управления овладевает, тактическими оперативными действиями. А стратегия, как таковые, действия не развивает, потому что с её помощью мы реальность не создаём. Стратегия развивает мысль. Умение думать вперед. Умение предполагать, прогнозировать. Умение выходить за пределы субъективного опыта. И, конечно, умение мечтать. Без умения мечтать стратегию не выстроишь.

Ирина Федосеева, проректор по учебно-методической работе АО ИОО:

- Фокус внимания Стратегии развития сконцентрирован на качестве образования. И в ходе работы нашей площадки мы постарались определить меры, которые необходимо принять для повышения качества образования. Наиболее часто встречается ответ – привлечение высококвалифицированных учителей и повышение их профессионального уровня. В основе всего всё равно стоит учитель и его компетенции.