Новости

В 2022 году Архангельский областной институт открытого образования организует обучение бухгалтеров, главных бухгалтеров образовательных организаций по программе профессиональной переподготовки «Бухгалтер образовательной организации».

С 21 марта по 30 апреля  для руководителей, заместителей руководителей образовательных организаций, а также организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, прошел фестиваль, направленный на выявление и презентацию лучших практик управления образовательными организациями различных типов по актуальным проблемам системы образования.

Подведены итоги регионального этапа XVII ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с молодежью до 20 лет "За нравственный подвиг учителя" в 2022 году.

Кафедра педагогики и психологи Архангельского института открытого образования по поручению министерства образования Архангельской области проводит анализ лучших практик по вопросу формирования культуры здорового питания младших школьников среди образовательных организаций Архангельской области.

До 22 мая продлён прием заявок  для участия во Всероссийском конкурсе методических разработок для преподавателей русского государственного и родных языков народов Российской Федерации.

С 21 марта по 5 мая проходил конкурс по выявлению и распространению лучших практик наставничества в сфере образования Архангельской области

Внимание! Продлён прием заявок до 15 мая во Всероссийском конкурсе педагогических работников «Воспитать человека».

26 апреля в Котласском транспортном техникуме состоялся круглый стол «Наставничество в системе дуального обучения».

В Архангельской области началась работа по экспертизе конкурсных материалов регионального этапа ежегодного Всероссийского конкурса «Мастер года» среди мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций Российской Федерации.

Архангельский областной институт открытого образования с 11.05.2022 по 20.05.2022 проводит курсы повышения квалификации по теме: «ФГОС ДО: информационно-коммуникационная компетентность педагога».