Новости

В столице Поморья проходит очный этап регионального конкурса «Учитель года-2018». Его практическая программа состоит из открытых уроков и мастер-классов, которые проходят в школах и детских садах Архангельска, а также в областном институте открытого образования.

Подведены итоги областного веб-квеста по английскому языку.

По уже ставшей доброй традиции январь – начало обучения по программе профессиональной переподготовки «Тьюторство в образовании». В 2018 году к обучению приступили 22 педагога из 7 муниципальных образований Архангельской области.

28 февраля в 10.00 на базе Информационно-методического центра института открытого образования состоится семинар школьных библиотекарей г.Архангельска

26 февраля в режиме ВКС были подведены итоги 1 направления региональных заочных тьюторских чтений «Тьюторское сопровождение одаренных детей».

Поздравляем Малых Марину Сергеевну, учителя начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ильинская средняя общеобразовательная школа» Вилегодского района, которая вошла в список победителей заочного этапа Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2018» в номинации "Молодые учителя" !

60 педагогов из 17 муниципальных образований Архангельской области вышли в очный этап регионального конкурса «Учитель года-2018». Состязания наставников пройдут в течение недели. Старт конкурсной программе дала торжественная церемония открытия, которая прошла в областном Дворце детского и юношеского творчества.

В рамках реализации мероприятий по стимулированию образовательных организаций к обмену в сфере профессиональной педагогической деятельности с 7 февраля по 30 марта 2018г. состоится «Всероссийский публичный смотр среди образовательных организаций "Творчески работающие коллективы школ, гимназий, лицеев России"».

С 13 по 15 февраля в Москве прошел первый всероссийский форум «Наставник-2018», в котором приняли участие делегации из 85 регионов нашей страны, в том числе и 8 педагогов из Архангельской области.

В Архангельске проходят региональные заочные тьюторские чтения «Практики индивидуализации и тьюторского сопровождения обучающихся», направленные на совершенствование профессионального уровня педагогов, развитие их творческой активности через изучение опыта тьюторской деятельности в сфере образования и воспитания.