Личный кабинет
| Издание | Аннотация | ||
|---|---|---|---|
| 1 |  | Сборник «Формируем глобальные компетенции школьников» | В рамках регионального заочного конкурса методических разработок педагогов Архангельской области по формированию глобальных компетенций обучающихся в урочной и внеурочной деятельности вышел сборник «Формируем глобальные компетенции школьников». Книга содержит методические разработки победителей регионального заочного конкурса «Формируем глобальные компетенции школьников», которые будут полезны педагогам в области формирования глобальных компетенций обучающихся, при подготовке и проведении урочной и внеурочной деятельности. Сборник можно приобрести в АО ИОО пр. Новгородский д.66. |
| 2 |  | Сборник «Урок физкультуры XXI века» | Сборник «Урок физкультуры XXI века» содержит методические разработки победителей и призеров регионального заочного конкурса «Урок физкультуры XXI века». Материалы сборника будут полезны учителям физической культуры при подготовке и проведении уроков и внеурочных занятий. |
| 3 |  | Сборник «Проектирование программ внеурочной деятельности в рамках предметной области «Искусство» | В сборнике представлены лучшие программы внеурочной деятельности учителей предметной области «Искусство» по итогам курсов повышения квалификации учителей музыки, изобразительного искусства, мировой художественной культуры, а также по итогам региональных заочных конкурсов методических материалов кафедры педагогики и психологии АО ИОО. Материалы сборника представлены в авторской редакции |
| 4 |  | Сборник «Мир профессий» | В сборнике представлены материалы из опыта профориентационной работы педагогов образовательных организаций Архангельской области. Материалы представлены в авторской редакции и могут быть использованы педагогами как на уроке, так и во внеурочной, в том числе воспитательной, деятельности. |
| 5 |  | Cборник «Знание-опыт-мастерство» | Cборник содержит методические разработки участников региональной педагогической мастерской «Знание-опыт-мастерство»: технологические карты уроков и внеурочных занятий, рабочие программы внеурочной деятельности и дополнительную общеобразовательную программу, а также опыт использования подвижных игр в начальной школ |
